Воспитание детей

Как воспитать ребенка в неполной семье

Жизнь не всегда складывается так, как планирует человек. Каждый мечтает о полной, счастливой и дружной семье. Но дружной и счастливой может и должна быть любая, в том числе, и не полная семья.


Воспитание ребенка в неполной семье перестало быть в современном мире чем-то особенным. Разводы, смерь одного из родителей, рождение ребенка «для себя» — все это реалии современного мира. Не редки сегодня случаи воспитания детей одним отцом, но «материнская семья» по-прежнему преобладает.

Сегодня вряд ли кто-то оскорбит мать, родившую малыша вне брака. Да и слово «незаконнорожденный» практически исчезло из лексикона. Одиноки родитель должен помнить, что для гармоничного развития личности, ребенку необходимы оба родителя. И, если один из них не присутствует физически, то обязанность матери поддержать его образ в сознании ребенка.

Обязанность одинокого родителя, уменьшить негативные последствия воспитания ребенка в неполной семье, на его будущую взрослую жизнь.

И в этом ему могут помочь следующие педагогические приемы.

1. Необходимо разговаривать с ребенком на тему сложившейся ситуации. Ребенок способен понять родителя с самого раннего возраста. Не нужно скрывать причину одиночества. И, тем более, выдумывать «папу-космонавта». Жизнь многогранна, и не стоит ставить ребенка в тепличные условия. И развод, и смерть одного из родителей- все это проявления жизни, и о них ребенок имеет право знать.
2. Нельзя замыкаться, если родитель особенно тяжело переживает отсутствие второй половинки. Стоит рассказать ребенку о своих чувствах. Возможно, он испытывает то же самое. И ему будет легче осознавать, что он не одинок в своих переживаниях.
3. Не обвинять ребенка в сложившейся ситуации! Даже косвенные обвинения могут привести к непоправимым нарушениям в психологическом равновесии маленького человека. Например, не стоит говорить следующие слова «если бы знала, что разведемся – не рожала бы».
4. Нельзя говорить плохо об отсутствующем родителе. Порой, стоит даже немного приукрасить его личность. Ребенок ассоциирует себя с обоими родителями, и проявление уважения к каждому из них, это проявление уважения к нему самому. В каждом человеке можно найти хорошие черты, ими то и стоит поделиться с ребенком.
5. Нужно научиться соблюдать баланс между строгостью и мягкостью. Существует опасность либо начать проявлять вседозволенность «к бедной сиротке», либо наоборот, перекладывать на ребенка непосильные обязанности отсутствующего родителя. Каким бы самостоятельным не казался ребенок- он все-таки ребенок, и не стоит вменять ему обязанности няньки, повара или прачки на «полный рабочий день».
6. По возможности, необходимо обеспечить ребенку общение с людьми противоположного пола, чем его родитель. Пусть ребенок общается с бабушками, дедушками, тетями, дядями. Будут полезны и тренер, и учитель музыки. Это поможет ребенку и в приобретении практических жизненных навыков, а также в формировании правильного эмоционального фона вашего ребенка. Он научится комфортному общению с взрослыми другого пола, не будет зациклен на своем родителе и увидит разные образы взрослых.

Стоит не забывать – данный этап в жизни вовсе не этап, а сама жизнь. И тем более- жизнь ребенка! У него не будет другого детства. Возможно, когда родитель наладит свою личную жизнь, ребенку уже не понадобится его внимание. Родитель просто обязан чаще улыбаться, развлекаться и отдыхать вместе с ребенком! Он должен выстроить с ним долгую, прекрасную дружбу. Искренне научиться получать радость от присутствия друг друга.

Не нужно казаться счастливым-нужно быть счастливым! Ведь ребенок- это и есть настоящее счастье!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector