Как заинтересовать ребёнка учёбой?

Учителя в школах, начиная с начальных классов и вплоть до выпускных экзаменов, часто жалуются родителям, что дети не проявляют должного рвения к познанию нового и довольно равнодушны в освоении учебного материала. Взрослые видят те же признаки у своих чад, заставляя их ежедневно выполнять домашние задания.

Как говорил советский педагог-новатор Сухомлинский В.А. «Все наши замыслы превращаются в прах, если нет у ученика желания учиться». Недостаточно научить малыша читать, считать и писать, чтобы он был готов к сложному процессу обучения – нужно привить ему любовь и стремление к знаниям.

Научным языком это называется мотивация к обучению, и начинаться она должна в процессе воспитания как можно раньше. Как мотивировать ребенка на учебу, кто этим должен заниматься, как это делается – эти и многие другие вопросы требуют тщательного изучения.

К вопросу об учебной мотивации

В науке было доказано, что стремление узнать что-то новое генетически присутствует в каждом человеке. При этом люди, открывая новые знания, испытывают воодушевление и радость. Природа мотивации заложена в психических процессах, поэтому ее принудительное формирование довольно сложное, но напрямую влияет на достижения и успехи школьников.

Современное образование нацелено на эффективность обучения, для этого есть система отметок с наивысшим баллом «отлично». Задача педагогов и родителей при этом — как мотивировать ребенка на учебу не только для получения «пятерок», но и для посещения уроков с интересом и желанием. Система учебной мотивации должна быть комплексной и состоять из целей, мотивов и реакций, чтобы процесс обучения был максимально эффективным и интересным.

Главные компоненты мотивации к обучению:

• четкая цель, к которой устремлено обучение;
• положительный настрой школьника;
• мотивы, по которым он идет к цели;
• настойчивость на пути к цели и получению результата;
• адекватное и положительное восприятие неудач (правильные реакции).

Психологи дают родителям ряд советов, как привить ребенку любовь к учебе:

1. Как можно раньше привить желание учиться и получать новые навыки, знания.
2. Научить радоваться самому процессу учебы.
3. Заинтересовать возможностью самостоятельного открытия новых знаний в школе.
4. Привить стремление к успехам и высоким отметкам на уроках.
5. Объяснить важность соблюдения требований учителей.
6. Приучить регулярно и внимательно делать домашние задания.
7. Давать возможность школьнику иногда самостоятельно контролировать свое обучение.

Правильное отношение к учебе у школьников должно формироваться родителями с раннего детства, но иногда даже в начальных классах дети абсолютно равнодушны к урокам и не заинтересованы в хороших отметках.

Как заинтересовать ребенка учебой в таких случаях? Прежде всего, нужно определить степень неприятия школы и показатели адаптации в классе. В этом могут помочь несложные тесты от психологов, которые направлены на сбор информации. Найти такие опросники можно в интернет-сети или на специализированных форумах.

Ошибки в формировании мотивации обучения школьников

Начиная с детского сада, воспитатели и родители заинтересованы тем, как привить интерес к учебе. Тем не менее, происходят ошибки в формировании учебной мотивации:

• Интенсивные занятия становятся помехой в зарождении интереса к освоению новых знаний. Дети устают от большого количества времени, проведенного в изучении азов чтения и письма, счета, заучивания стихотворений или иностранных слов. Багаж знаний, приобретенных в юном возрасте, не обеспечивает интереса к учебе и часто вызывает только стойкое отвращение, исправить которое по мере взросления не удается.
• Раннее начало школьного обучения не всегда совпадает с показателями психологической и физической подготовки малыша. Стараясь привлечь ребенка к учебе как можно скорее, родители забывают об адаптации юного организма к новым условиям. Мелкая моторика первоклассников еще плохо развита, они быстро устают и часто сталкиваются с проблемами в общении со сверстниками. Дети вынужденно преодолевают все эти сложности самостоятельно, что негативно влияет на их заинтересованность в школе.
• Высокие требования родителей к школьным достижениям и оценкам приводят к психологическим проблемам, и вместо того, чтобы как-то замотивировать ребенка на учебу в школе, его упрекают в лени и отказе выполнять требования взрослых. В то же время не стоит чрезмерно захваливать школьника, поскольку это также негативно повлияет на его самооценку и может навредить общению в кругу сверстников. Учебная мотивация напрямую зависит от показателя самооценки, особенно в младших классах!
• Отсутствие распорядка дня мешает эффективной мотивации обучения школьников. Если в детстве не сформирован режим подъема, время сна и пробуждения, нет привычки к физическим упражнениям и мало прогулок, то будут сложности ссоблюдением требований учебного процесса и общепринятых норм поведения в школе (урок, перемена, прогулка, классный час и пр.).
• Угрозы наказания за плохие оценки сводят учебную мотивацию практически на нет. Категорически не рекомендуется ругать школьника за плохую отметку, высмеивать его почерк или скорость чтения, грозить физическим наказанием или сравнивать со сверстниками. Взрослые должны быть особенно чуткими к детям при возникновении проблем с обучением, чтобы не травмировать их хрупкую психику.

Как настроить ребенка на учебу в школе?

Не зная, как замотивировать ребенка на учебу, родители перекладывают это на воспитателей в садах или учителей в школе. Но без участия семьи формирование интереса к обучению невозможно, поэтому наиболее эффективным способом является совместная работа взрослых.

Мотивация к обучению в школе формируется педагогами посредством различных форм деятельности после уроков или между ними:

1. мини-КВН;
2. олимпиады или викторины;
3. стенгазеты или плакаты на определенную тему;
4. праздничные вечера, приуроченные к озвученному учителем поводу;
5. экскурсии;
6. совместные занятия одноклассников творчеством;
7. праздники «День мамы», «23 февраля» или «8 марта».

Учебная мотивация школьников проводится педагогами в форме игры-урока (игра, сказка, викторина, путешествие и пр.), при этом учителя могут проводить беседы, обрисовывать проблему, чтобы ученики подумали, как ее решить.

Также используются методы незаконченных фраз, когда ученик должен самостоятельно закончить предложение. Самодельные пособия позволяют наглядно объяснить сложную информацию, при этом за счет ярких и понятных картинок или образов вызывается устойчивый интерес к знаниям.

Домашняя мотивация подростков к обучению

Во время занятий в школе дети находятся под присмотром учителей, на которых лежит ответственность за их развитие и поддержание интереса к обучению. Родители при этом должны придумать, как увлечь учебой дома. Опытные педагоги и психологи советуют руководствоваться следующим:

• Проводить больше времени в кругу семьи. Если есть проблемы с чтением, к примеру, можно проводить вечера за чтением книги или стихов. При сложностях с математикой можно попросить школьника помочь посчитать какие-либо платежи или деньги. Любые жизненные ситуации взрослых можно использовать, чтобы приучить ребенка к учебе.
• Создание общих с детьми интересов. Родители, зная интересы своих детей, могут использовать их, чтобы стимулировать их стремление узнавать новое. К примеру, любовь к животным может помочь в изучении природоведения или биологии, обаяние и общительность будут полезны в чтении по ролям на уроках литературы или драмкружке, зарисовки листьев осенью – основы рисования в школе и т.д..
• Продуманный круг друзей– это могут быть не только сверстники, но и старшие родственники или знакомые семьи. Помимо этого, дети общаются в секциях и спортивных клубах, обмениваясь опытом, навыками и знаниями.
• Формирование распорядка дня– залог правильной мотивации в обучении школьника. Привыкнув к соблюдению режима, чередованию умственных и физических упражнений, детям легко подчиняться требованиям школьной программы.
• Радость новых открытий–родителям следует открыто выражать радость при получении малышом нового опыта или навыка. Дети чутко воспринимают эмоции взрослых, поэтому подобное воодушевление от необычного решения задачи или некой идеи поможет родителям удачно мотивировать ребенка к учебе.

Заключение

Чтобы дети хорошо учились и вели полноценную жизнь, родители должны иметь четкое представление как мотивировать ребенка на учебу. Это касается не только обучения в классе, но и досуга школьников: посещение кружков и секций, хобби, общение со сверстниками – заинтересованный ребенок каждый день познает мир во всем его многообразии, без деления на школу, дом или спортивную секцию. Проститутки Сочи

Задача взрослых – направить его развитие в нужное русло, внимательно следить за его душевным и физическим состоянием, делать отдых разнообразным и прививать исключительно здоровые привычки.