Как научить ребенка полюбить чтение?
Закройте крышку ноутбука, выключите телевизор и откройте книгу. Отличная идея. Но как родители могут заинтересовать своих детей чтением? Чтение — это приключение. Оно унесет вас в далекие страны, неизведанные места, покажет жизнь настоящих или вымышленных персонажей. Если родители смогут привить ребенку любовь чтению и стремление к новым знаниям, он будет достаточно заинтересован, чтобы отвлечься от компьютерных игрушек и открыть книгу. В этой статье предлагается несколько советов, следуя которым вы сможете заинтересовать ребенка.
1. Мотивируйте ребенка
Директор одной средней школы утверждает: «Самое главное — помочь ребенку научиться читать так, чтобы он понимал содержание книги. Чтение — это упражнение. Чем больше ребенок читает, тем опытнее он становится ».
Как заинтересовать ребенка в чтении — зависит от каждого конкретного ребенка. Некоторых вдохновляет похвала, на других нужно нажать. Было бы здорово, если бы у всех детей было врожденное желание учиться. К сожалению, компьютерные игры, мобильные телефоны и айпады привлекают детей гораздо больше, чем классическая литература. Поэтому родители и учителя должны подумать о стимулах для детей. Ставьте цели.
Например, когда я работал в начальной школе, я давал ученикам десять минут, чтобы они читали в полной тишине. Когда проходило положенное время, я добавлял еще несколько минут. Я думаю, что вам стоит начать с десяти минут чтения и постепенно увеличивать до двадцати минут. Вы можете начислять ребенку очки за минуты, проведенные за чтением и затем давать за эти очки заранее оговоренную награду, например, поехать на пляж, купить желаемую игрушку или отпустить погулять с папой.
2. Загибайте пальчики
Чтобы определить, соответствует книжка возраста ребенка, можно использовать метод пяти пальчиков. Это быстрый способ определить, не слишком сложная книга для ребенка. Откройте книгу, пусть ребенок начнет читать вслух. Каждый раз, когда он будет спотыкаться на незнакомом слове, пусть загибает пальчик. Если он прочитает страницу и загнет два-три пальчика, то книга ему вполне подходит. Если незнакомых слов окажется около 4-5 — книга сложная. Если незнакомых слов совсем нет, то книга слишком проста.
Не забирайте легкие книги. Если у вас есть дети младшего возраста, держите легкие книги под рукой. Старший братик или сестричка могут почитать им вслух. Это отличный способ поиграть в школу и привить любовь к чтению младшим детям.
Преподаватель в другой средней школе предлагает найти интересную тему. «Если Вы уже начали читать повести, старайтесь подбирать книги по сериям. Очень помогают полюбить чтение журналы. В них обсуждаются самые разнообразные темы и используются различные стили письма ». Она также рекомендует читать истории с множеством картинок, комиксы — неплохой тому пример.
Тщательно выбранный журнал, интересный и соответствующий возрасту ребенка, действительно хороший вариант. Такие журналы дают детям чувство самостоятельности, а интересный материал поддерживает любовь к чтению.
3. Образец
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок много читал, то он должен видеть, что его мама и папа тоже любят читать.
Это лучшее, что могут сделать родители, чтобы привить своему ребенку любовь к чтению. Многие ученые поддерживают эту точку зрения. У детей, которым читали с раннего возраста, лучше развита речь. Чтение вслух — хорошее развлечение, при этом оно укрепляет отношения между родителями и детьми.
Чтение является одним из важнейших навыков, которым обучаются дети, потому что, если они умеют читать, они могут учиться сами. Все начинается дома. Читайте ребенку, когда он еще совсем маленький. Продолжайте, когда он начнет ходить в школу. Читайте разными голосами, чтобы заинтересовать ребенка. После того, как ребенок выберет себе книгу в библиотеке, возьмите себе еще один экземпляр. Вы можете читать ее вслух или в тишине каждый день в определенное время, а потом обсуждать.
Обсуждение сюжета книги показывает детям, что вы заинтересованы в их жизни, а у них в это время развивается критическое мышление. Сначала задавайте простые вопросы, но со временем начните задавать вопросы, которые подтолкнут их к размышлениям. Или может Ваш ребенок уловить разницу между протагонистом (положительным персонажем) и антагонистом (отрицательным персонажем)? Может ли он придумать другое окончание главы или покритиковать стиль писателя?